Monde de l'éducation

> Les diverses réalités des formations initiales en environnement ("Le point sur", n°151 de décembre 2012)
À la rentrée 2010-2011, les effectifs inscrits en dernière année d’une formation initiale en environnement étaient d’environ 67000, tous niveaux confondus. Ces formations, au nombre d’un millier en 2010, recouvrent des réalités différentes tant par les thématiques enseignées que par les contenus et la nature des diplômes délivrés.

> L’insertion professionnelle des jeunes issus des formations environnementales en 2007 ("Études et documents", n° 69 d'août 2012)
En 2007, environ 20 000 jeunes ont suivi une formation initiale en environnement, majoritairement dans les domaines de l’aménagement du territoire, cadre de vie et de la protection de la nature. Le domaine environnemental étudié est le principal déterminant de l’insertion professionnelle des jeunes issus de l’environnement.

> L’attrait des étudiants pour les formations environnementales se poursuit ("Le point sur", n° 98 de septembre 2011)
Les exigences environnementales se sont progressivement intégrées dans l’offre de formation depuis 1997, allant du CAP à la licence professionnelle. Elles se sont accentuées avec le Grenelle de l’environnement et le Plan national de mobilisation des emplois et des métiers de l’économie verte. Les formations environnementales attirent toujours plus d’élèves et étudiants.

> La mise en oeuvre du développement durable dans l'Enseignement Supérieur ("Le point sur", n° 99 de septembre 2011)
Depuis le Grenelle de l’Environnement, les universités et les grandes écoles mettent en oeuvre une politique structurée de développement durable, correspondant à la mise en oeuvre du « Plan Vert », démarche inscrite dans la loi « Grenelle 1 » du 3 août 2009.